Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. В СК придумали новые подходы для преследования инакомыслящих беларусов — акцент делается на двух соцсетях
  2. Без Трампа, но с крупной победой. Сборная США ярко стартовала на домашнем чемпионате мира
  3. Для водителей анонсировали новшество и пригрозили им «административкой»
  4. «Мы отрежем Крым от России». Командующий Силами беспилотных систем Украины Бровди о стратегии ударов
  5. Лукашенко сменил одного министра, директоров заводов и главу крупнейшего госмедиахолдинга
  6. Возле Дроздов в Минске есть секретная многоэтажка — информации о ней минимум. Но всплыли данные об одной из квартир
  7. Пропагандист заявил, что 196 политзаключенных, об освобождении которых ранее не было известно, уже на свободе
  8. «Меньше кофе надо было пить, не напьетесь вы этого кофе вечно». Беларуску оставил на заправке рейсовый автобус — кто прав
  9. На авторынке «умирает» один из дилеров
  10. Долгожитель среди классиков, одной фразой описал менталитет беларусов, не принимал советскую систему. Чем крут Янка Брыль — пять пунктов


/

В соцсетях есть тренд «приносим в школу случайные вещи», он популярен в TikTok и Instagram уже не первый год. Однако проблема в том, что не все приносимые предметы безобидны. Например, в Наровле школьник недавно взял с собой кухонный топорик. Об этом районному госизданию «Прыпяцкая праўда» рассказали в местной прокуратуре.

Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito
Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito

Недавно в одну из наровлянских школ пришел подросток с кухонным топориком. Такой предмет он принес, «поддавшись мейнстриму». В итоге школа направила информацию в милицию для разбирательства.

«Участие в таких трендах — это не шалость, а противоправное действие, которое может повлечь серьезную ответственность для ребенка и его родителей», — считает помощница прокурора Наровлянского района Анна Гуд.

По ее словам, закончиться все может и административной, и уголовной ответственностью.

«Школьники, стремясь выделиться или набрать лайки, часто выбирают предметы, которые категорически не предназначены для образовательной среды. Ножи, лезвия, ножницы, отвертки, молотки — эти вещи дети приносят ради „прикола“ или чтобы казаться круче. Но в давке на перемене или даже при передаче такого предмета из рук в руки легко можно поранить себя или одноклассника», — отметила Анна Гуд.

Она считает, что, когда в класс приносят странные или пугающие предметы, это создает атмосферу страха. Некоторые дети начинают опасаться ходить в школу. Другие, наоборот, используют тренд как повод для травли, требуют принести что-то опасное, что приводит к росту тревожности и буллингу.